margarita marillanca:

Colegio Albert Schweitzer, Presente!!! desde la Comuna de Puente alto.

SANDRA HERRERA SOTO:

Sandra Herrera....una consulta cual es el link para conectarse a la conferencia

mariela:

Colegio El Nazareno presente ¡¡¡

Loreto Gutiérrez:

desde Valparaíso lista

MARÍA ELIZABETH SAAVEDRA CÁRDENAS:

Docentes de Escuela Amanecer de Padre Hurtado presentes!!

Yolanda de la Luz Alfaro Ortiz:

Escuela Arturo Alessandri Palma, desde Ovalle,presente

Carmen Gloria Rivera Moscoso:

Ramón Guiñez Pucón Presente

camila morales:

Escuela Santa Rosa LLafenco, Pucón. Presente

juvenal arias vivanco:

con el conejo lector -pipo y silabario hispanoamericano pueden aprender a leer antes

Pamela Sanhueza:

Hola! Desde Valparaíso, Equipo PIE Escuela Ciudad de Berlín presente

Marlenne Breve Ulloa:

Marlenne Breve Ulloa: Temuco

francisca:

Hola desde Santiago equipo de educadoras colegio Santa Juliana

Comunicaciones CPEIP:

Ya partimos!

OSCAR ROBERTO LATORRE DIAZ:

Escuela Rural el Limite, de Futaleufu PRESENTE.

MARISOL ASTORGA SALAZAR:

Escuela Lo Miranda comuna de Doñihue

Denisse Jorquera:

Colegio Dreyse Belser- Peñaflor.

Angelica Andrade:

Hola buenas tardes, equipo del colegio Hansel y Gretel de Santiago

PAULA :

PAULA VILLARROEL ESCUELA BÁSICA SANTA INÉS PUERTO MONTT

camila morales:

no tenemos todos los recursos de la biblioteca de aula

María Paz Calderón Poblete:

Escuela Fernando Arenas Almarza, Chimbarongo, Presente!!!!!

Adriana Toraño Belmar:

Adriana Toraño: Siguiendo desde Maule

SANDRA CARES:

Escuela Jorge Errázuriz Echenique Los Olmos comuna Palmilla Región O'Higgins

Karla Castañeda Tobar:

Colegio Valle de Mallarauco, Melipilla

mariemanuela :

Muy buenas tardes. Escuela Francisco de Miranda

cecilia:

Cecilia Pizarro: Liceo Cordillera Chincolco

cecilia matus candia:

escuela especial de lenguaje jesus angel gazo

Jenny Contreras Arias:

Buenas tardes, colegio , Teresa Videla de González, La Serena

ADRIANA CERDA ORELLANA:

ADRIANA CERDA ORELLANA : Colegio San Sebastian Linares

Loreto Ramírez:

Liceo Municipal de San Pedro.

Macarena Peña:

Escuela Ciudad de Barcelona, PAC.

MARLENE SILVA:

Escuela Tte. Hernan Merino Correa 376, Pudahuel, Santiago.

Luisa Ortiz Cespedes:

escuela isla wellington: Luisa Ortiz

MARICEL MESAS:

Escuela Rural Juan Polette saint simon de la comuna de Mariquina, Región de los Ríos

Carolina Cerón Novoa:

Liceo Santa Teresa de Valparaíso

Viviana Leiva Chávez:

Colegio Antamaro, Sede Chillán.

LORENA Gonzalez Pérez:

Escuela Emperatriz Sepulveda de Inca de Oro

jessica:

Buenas tardes jessica Rodriguez escuela Arturo Alessandri

Paula Carter Sepulveda:

Colegio Cordillera de Linares

francisco monsalve:

Escuela rural el límite, Futaleufú

karen astorga :

karen astorga - Yanett vidal hola colegio San Pedro comuna Alto Hospicio

MÓNICA SANHUEZA CABEZAS:

Escuela Padre Pedro Campos Menchaca

Domitila de Jess :

Domitila Melo, Teno

Elizabeth:

Buenas tardes colegas!

Jocelyn :

Escuela Gabriela Mistral, Tocopilla. A nosotros ni siquiera nos llegó la biblioteca de aula, solo nos llegó 1 libro que era el pequeño cuchi cuchi.

victoria diaz:

victoria diaz ;colegio el Alba

BERNARDITA SOLEDAD JARAMILLO YEFI:

Pucopio ,San Pablo

CAROLINA HERMOSILLA SÁNCHEZ:

Buenas Tardes, Colegio Contémpora de La Florida

Daniela Paz Contreras Rivas:

Daniela Paz Contreras Rivas : Escuela Manuel Amat y Juniet D-600 Hualqui

karen muñoz:

Colegio Cristóbal Colón de Conchalí

maria pia droguett silva:

Ena Bellemans Montti, Rancagua conectadas.

Christian Werner:

christian werner de biobio conectado

natalie ortegs:

HOLA DESDE ÑIQUÉN QUEREMOS CONOCER LA FECHA DEL ENVÍO DE LAS EVALUACIONES???

juvenal arias vivanco:

lenguaje egocentrico vigotsky

cynthia diaz :

especialistas colegio bahia darwin conectados !!

paola lizana vale:

Desde La Cisterna, Liceo Laura Vicuña asiste UTP junto a profesora Primero Básico

Comunicaciones CPEIP:

Muy buenas tardes!

Daniela Paz Contreras Rivas:

las evaluaciones viene en el mismo texto del estudiante colega, al final.

Viviana :

Hola desde Coqu

Comunicaciones CPEIP:

Natalie Ortega, a qué evaluaciones te refieres?

Tamara Uribe:

varias personas, estan teniendo problemas para poder ver esto

Elba Jacquelinne Garcés Ramírez:

desde la Región de los Ríos-Escuela Rural Calcurrupe - comuna de Lago Ranco

linda muñoz:

Escuela Cristiana Epu Newen de Temuco

María Paz Godoy:

El vocabulario no es una habilidad que se adquiere mucho antes que la lectura???

VALESKA MELO LAGOS:

Desde San Carlos, Escuela Sofanor Parra, profesora y Jefe de UTP

Georgina Rubio Contreras:

Escuela Jorge Muñoz Silva conectada

jose sepulveda:

hola desde Coquimbo

MÓNICA SANHUEZA CABEZAS:

Buenas tardes, desde Tomeco, profesoras de primer ciclo. Escuela Padre Pedro Campos.

Jacqueline Barra Farías:

Jacqueline Barra Farías. Colegio Sara Cruchaga, Buenas tardes.

natalia dinamarca:

Colegio Ejercito Libertador N°1848, Cerrillos

Yanina Olivares:

Desde Coquimbo... escuela Presidente Anibal Pinto

natalia :

natalia, escuela Buli Estacion San Carlos

Cristel Muñoz :

Buenas tarde, Colegio Terraustral

Maria Belén Hernández:

Me cuesta pensar que niños tan pequeños logren lo que no alcanzan a lograr ni en 4 medio...

ESTEBAN VALENZUELA:

Buenas, Colegio Novo mundo de quilicura

Verónica Isabel Castillo Muñoz:

presente!!!

danielavarela:

hola, colegio Alonso de Ercilla de Curanilahue

Daniela Paz Vilches Cea:

Alicia Guerrero Frías :

Buenas tardes, Colegio España, llolleo

valeska schaEFFER:

ESCUELA ENCARNACIÓN OLIVARES DE MAULLIN . BUENAS TARDES

Rodrigo Valenzuela:

Colegio Saint Lawrence, Quilpué

johanna:

Hola buenas tardes, muy clara la presentación.

Maria Violeta Povea Véjar:

María Violeta Povea, Región de Los Lagos....presente

Priscilla Arias:

ya pude!

Wilma Diaz:

Desde temuco. Escuela Standard. Wilma y Gonzalo.

Comunicaciones CPEIP:

Muchas gracias Johanna. Expone la jefa de la Unidad de Currículum y Evaluación del Mineduc

Verónica Isabel Castillo Muñoz:

Liceo Técnico Ignacio Carrera Pinto La Serena

Gloria Lara:

Gloria Lara Oyarzún Depto Educación

angelica cheuque:

lo más importante para mi ,es que me envíen los materiales .

Viviana Leiva Chávez:

Pregunta: ¿Por qué los textos del LEO PRIMERO se centran en la escritura imprenta y no en la manuscrita? Gracias.

VICTORIA DIAZ:

Colegio Navarra, Puente Alto

Comunicaciones CPEIP:

Qué bueno Priscilla Arias. Después dispondremos la grabación, para que puedas revisar los primeros minutos.

marjorie millapan:

Marjorie Millapan - Rosa Peña: Buenas tardes,Colegio de Cultura y Difusión Artística, de La Unión

María Paz Godoy:

Se realizarán respuesta a preguntas??

juvenal arias vivanco:

y si mostramos la letra con imagenes y sonido

cecilia matus candia:

estimada,,,como podemos acceder al set leo primero? nos interesa mucho.saludos???

colegio frances:

ehhhhhh!!! entre!!!!

macarena salinas:

Saludos, desde Colegio Terraustral Oeste

mauricio elgueta silva:

ya pude

paola pizarro cornejo:

Paola Pizarro, Colegio Saint Trinity College, Lo espejo

Loreto Ramírez:

perdón, en la escritura se centra aparte de la lectura comprensiva.

Karina Tapia:

Escuela Amanecer Padre Hurtado Santiago

juvenal arias vivanco:

hacer petos o poleras con las letras -juego a aprender

Camila Arancibia:

Y qué sucede con los estudiantes que presentan NEE de tipo permanente y demorarán más en lograr el proceso de lectura??

Pilar Gonzalez:

mmm interesante idea Juvenal

inguier Cisternas:

Inguier Cisternas : Liceo Rural Las Quemas

José González Farías:

saludos desde escuela es asilo San Antonio

Viviana Leiva Chávez:

Al Colegio Antamaro de Chillán no llegaron todos los textos para conformar la biblioteca de aula, solo llegaron algunos, ¿Qué podemos hacer? Nos faltan 4: -Dos más dos son 4 -El estofado del lobo -Ratita Marita y el concierto de rock -Lectura de todos los colores

angelica cheuque:

escuela juan de saavedra, profesora primero básico y equipo P.IE

Verónica Isabel Castillo Muñoz:

Una herramienta productiva es el Libro-Álbum

cynthia diaz :

camila arancibia muy deacuerdo con su pregunta

Daniela Paz Vilches Cea:

Excelente Camila Arancibia, el texto no viene con adecuaciones para los estudiantes NEEP

Adriana Toraño Belmar:

Yessenia Parada: Desde Complejo Maule, VII Región

ROSSANA ALEJANDRA LEVIMIL EPULLAN:

los textos de leo aprendo aun, no llegan a mi escuela donde los puedo pedir ??

germain:

germain, carmen gloria, andrea y natalia esc 951 españa cerro navia

ESTEBAN VALENZUELA:

Estimada esta presentación se enviara a los correos???

Elena :

Pilar Gonzalez:

pero hay algo que se llama impronta, hay niños que aprenden la letra imprenta y despuès no hay caso que aprendan la cursiva ojo ahì

andrea alonqueo howar:

Andrea Alonqueo Howar escuela Fundo Maquehue Padre las Casas

Comunicaciones CPEIP:

y en el grupo de Facebook que confirmó asistencia al evento.

ADRIANA DEL CARMEN SILVA MUÑOZ:

Escuela Villa Jesús de Coelemu, Ñuble - Adriana Muñoz

karina gallardo alcalde:

y la impronta

Lorena Pincheira:

NO TENEMOS AUDIO

adela gonzalez:

Escuela José Abelardo Núñez Maullín

Georgina Rubio Contreras:

me gustaria me respondieran a micorreo

Nadia Navarro Brun:

Consulto lo mismos respecto a la presentación. ¿Dónde estará disponible?

Comunicaciones CPEIP:

Lorena, por favor escribe en la pestaña de soporte, para que te puedan ayudar a tener audio.

fernanda:

Escuela El Convento, presente

Pilar Gonzalez:

Japòn es otra cultura!!!!

Yohanna ticuna estica:

Escuela rural Casa del Sol La Huayca.

andrea donoso quintana:

Escuela Antilhue , presente.

Margot Garrido:

Margot Garrido coordinadora Politica Docente Araucanía . Hay EE que nos preguntan respecto del material que no ha llegado a su escuela ¿ con quién deben contactarse???

mauricio elgueta silva:

concuerdo contigo pilar

LORENA Gonzalez Pérez:

no nos comparemos

Denisse Jorquera:

Dónde están esas evaluaciones?

jackeline irribarren:

Colegio Madre Paulina Chiguayante

vivian carvajal pizarro:

Como se puede participar con el plan de lectura Leo Primero?

Mario:

hola consulta desde los angeles

Cecilia Maldonado:

Muchas gracias por la presentación

SANDRA HERRERA SOTO:

Sandra!! hola Mario!!

germain:

cuando entregaran la biblioteca para todos los estudiantes

EUNICE MOLINA:

Que pasa si llega un nuevo docente a trabajar en primero basico y otro ya inscrito a nombre del colegio se retiro del establecimiento?

Mercedes Moya Reyes:

Buenas tardes, me gustaria participar de las clases.

Loreto Mora:

Profesor de primero básico y Educadora de Párvulos de la Escuela Javier Jarpa SotoMayor Comuna de Pinto

LORENA Gonzalez Pérez:

nunca llegaron nada de eso stiker

marianela diaz:

que sucede con el rol de otros profesionales como por ejemplo educadora diferencial o fonoaudiologa en el apoyo a la lectura o al desarrollo de los procursores de la lectura

Donald Cid Vera:

en mi caso recibimos alumnos que no tiene afianzada la conciencia fonológica en pre básica por lo tanto es mi deber nivelar y esperar el proceso de aprendizaje de los niños. por lo tanto no voy al mismo ritmo de los libros si no, al ritmo de los niños.

María Paz Godoy:

Hay material extra para niños NEE? se puede ofrecer capacitación al respecto?

Catherine Flores:

Es posibel que se envíe una muestra de los materiales a las universidades del estado que forman docentes de EGB? Este sería ocupado como material de estudio

Verónica Isabel Castillo Muñoz:

Material novedoso para estimular el proceso de leer en Primero Básico es el Libro- álbum, realmente es efectivo...

María Eliana Liberón:

Cuando se realizará la primera evaluación en plataforma ???

germain:

educadora nt2 y profesora educ basica escuela 951 españa presentes

Georgina Rubio Contreras:

pero a mi colegio no ha llegado ningun texto

Pamela Sanhueza:

Qué pasa con el audio de los textos de los estudiantes?? Muchas gracias

Sofia Flores Quezada:

No puedo ver su presentación me la podrían enviar a mi correo por favor. Sofía Flores del colegio Celipras

jessica:

si, pero tambien la responsabilidad es de la familia ser parte de este proceso tan fundamental en nuestros niños y niñas

camila morales:

cuales son las redes sociales tiene un facebook?

Cristina Claude:

Germain hola, no entregan texto por niño de la biblioteca de aula.

Denisse Jorquera:

NO LLEGÓ ESE E MAIL

Angelica Andrade:

a mi no me llegan esos correos, le llegan a mi tecnico

Carolina Pizarro:

No ha llegado el mail de las evaluaciones...

Wilma Diaz:

2 preguntas.los textos curiosidades del mundo y de la naturaleza de Astoreca, los enviarán, pues las lecturas no se encuentran disponibles en internet.

karina gallardo alcalde:

como implementar estas estrategias en una escuela especial , centro retos múltiples con decreto 83

MÓNICA ANDREA KELLY VERA:

Necesito màs fundamentaciòn acerca de por ejemplo solo utilizar letra imprenta

MARÍA ELIZABETH SAAVEDRA CÁRDENAS:

Habrá material para 2° NT??

Paula Gloria Vega Catrileo:

Hola, Paula, de Profono. Por qué no es negociable el principio alfabético, es decir, el nombre de la letra?. por qué no "alivianar" en ese sentido también?

catalina sepúlveda:

hola ojalan pudiera llegar el material a las escuelas especiales

VALESKA MELO LAGOS:

No ha llegado correo

Silvana Arratia:

No llegó ese e mail

carolina zarricueta rijas:

No nos ha llegado el mail

José González Farías:

comparto lo del rol del profesor al enseñar a leer ,pero también es importante la cooperación de la familia en esta importante responsabilidad

andrea arias:

no me han llegado un mail de los test

Mitsia Ruiz Muoz:

Estará este video disponible para ver nuevamente ??

mariemanuela :

Disculpe, entendí que a partir del 27 de mayo enviaran la evaluación diagnostica?

Carolina :

no nos han llegado el mail de test

Patricia Alejandra González Miranda:

La evaluación online es con tiempo determinado?

carolina sepulveda:

no llega ningun correo revision del trabajo de los estudiantes

karen astorga :

disculpa que fecha es de la activacion de la evaulacion

Jacqueline Lorca Sáez:

no me ha llegado el mail de los test

Georgina Rubio Contreras:

Aquí a mi colegio no ha llegado ningun libro de aula

XIMENA:

27 mayo

carla carriel araneda:

que pasa con la plataforma de conectaideas, he solicitado que me suscriban para poder utilizarla pero no hay respuesta.

paola lizana vale:

acá tampoco nos ha llegado mail con la evaluación diagnóstica

Natalia Nicole Álvarez González:

aclararón que el foco del leo primero es la comprensión, por ende se utiliza la letra impreta, ya que es más simple y fácil para que el estudiante sólo se enfoque en la comprensión

Drina León Ortega:

a mi no me han llegado algunos de los textos que aparecen en el texto del alumno por lo que hay lecturas que no he podido hacer

fernanda:

necesito las evaluaciones.

jose emilio smart diaz:

En el caso de Antofagasta no han llegado los mail para el sistema de evaluación diagnóstico...un saludo

Mario:

esto comiienza en la educacion parvularia...por que trabajra desde primero

BERNARDITA SOLEDAD JARAMILLO YEFI:

¿que pasa con niños con NEE permanente sin kinder

Arlette :

Sería interesante hacer reuniones de microcentros de distintas zonas, donde podamos observar diferentes estrategias en relación al dominio lector.

inguier Cisternas:

¿Qué sucede con el DUA? en el programa de Leo primero (es poco flexible), acaba de comentar de que la educadora diferencial se haga cargo de un grupo de niños que tienen dificultad. Al respecto dónde queda la inclusión.

karina gallardo alcalde:

escuelas especiales decreto 83

colegio frances:

Podemos seguir enseñando a la antigua? con el nombre de la letra? antes teniamos mejor rendimiento con ese sistema y con el nuevo que solo se pronuncia el sonido se alentó demasiado.

veronica Alfaro:

@inguier Cisterna "¿Qué sucede con el DUA? en el programa de Leo primero (es poco flexible), acaba de comentar de que la educadora diferencial se haga cargo de un grupo de niños que tienen dificultad. Al respecto dónde queda la inclusión." concuerdo contigo

Leyla Sárate:

Los textos tienen errores significativos en conciencia fonológica. Monstruo NO comienza con sílaba MO, murciélago no comienza con sílaba MU. Se requiere rigurosidad en el concepto de sílaba. En otras actividades se utiliza sonido como sílaba y luego sonido como grafema.

CONSTANZA CISTERNAS:

Buenas tardes ¿se debe presentar la letra solo en imprenta o la letra se presenta en todas sus versiones? imprenta, manuscrita, mayúsculas y minúsculas

Belinda Quezada:

Cual seria el mejor texto para que los niños y niñas comienzen aprender a leer ..y esta biblioteca se puedes implementar en casa .

jessica:

la educacion parvularia entre herramientas necesarias para que nuestros niños y niñas puedan iniciarse con mas facilidad el proceso de la lectura

ANA MARIA MARTINEZ RIOS:

me parecen fundamentales las gigantografías para leer cuando llegará ese material

Maria Belén Hernández:

Qué bien que nos estemos atreviendo a innovar! Gracias😉

Karina Tapia:

Yo trabajo con silbario luz y muchos mas... Porque un método en específico, no sirve para todos los niños...

Denisse Jorquera:

el set de biblioteca es para cada alumno o para el profesor?

karina gallardo alcalde:

que pasa con las escuelas especiales , decreto 83?

jose sepulveda:

Nos podrán compartir las diapositivas de la presentación .........??'

Cynthia Correa:

dice de tener un material para trabajar con alumnos con necesidades especiales permanetes es posible dar mas horas de atención a las especialista que trabajan con estos alumnos

Nicolas Cornejo León:

Quisieramos saber, si ellos están consientes en que estos libros no son tan completos para la adquisición de la lectura, ya que por si solos son bastante escueto en las actividades, sobre todo para los colegios que tenemos alumnos de proyecto de integración con diagnósticos PERMANENTES.

MÓNICA ANDREA KELLY VERA:

Donde consigo los test?

VALESKA MELO LAGOS:

¿Donde encontramos las lecturas iniciales de cada clase?

Mónica del Pilar Becerra Rebolledo:

¿Para qué niveles hay esos test de comprensión lectora?

vivian carvajal pizarro:

Consulta? El material donde lo puedo solicitar ?

maria olga flores :

la estrategia de aplicar el ticket de salida para el término de clases es significativo para los estudiantes ya que permite desarrollar la metacognición y el estudiante se de cuenta de lo que aprendió durante la clase

vivian carvajal pizarro:

¿En el caso de las escuelas especiales donde podemos conseguir el material?

SIDNEY ALEJANDRA D´ANDREA VILLENAS:

Los test para ver el nivel de los niños donde lo encuentro?

Dalila Sanchez Nesha :

Excelente información

yane0011@hotmail.com:

colegas, a ustedes le funcionan la app conecta ideas express

DanielA Rojas:

queremos los test!! por favor!!

Pamela Asencio Antilef:

coomo descargaron los tiket de salida

PATRICIA ROGA:

siiii

Andrea Arriagada Contreras:

Hola...Puede explicar nueva,ente como conseguir los test??? por favor!!

colegio frances:

Gracias!!! muchas gracias!!!

Johanna Olave Echeverría:

no funciona la app aún

karina gallardo alcalde:

ESCUELAS ESPECIALES, CENTRO DE RETOS MULTIPLES, DECRETO 83???????????????

Judith Moreira:

A MI SI ME FUNCIONA LA APP...DEBEN ENTRAR A CONECTAIDEAS.COM

karina gonzalez rojas:

esta conferencia estara disponiblepara verla mañana, nos estan solicitando abandonar la escuela por que la fumigan

Soporte Webinar:

Karina, si quedara disponible para ver a posterior.

Carolina Fierro Ramirez:

Donde puedo volver a ver las clases

Karla Castañeda Tobar:

podrían mandar un mail con un link de descarga de esas aplicaciones

Paula Gloria Vega Catrileo:

Qué especialistas participaron en la confección de los libros? fonoaudiólogos, educ diferenciales? psicopedagogos?

Elias:

¿cómo se llama la primera app que mencionaron hace un momento dialect ? ¿en qué consiste?

Mitsia Ruiz Muoz:

Para que es la app conectaideas ???

Pilar Gonzalez:

cómo se llaman las app, las pueden escribir por favor, gracias

johanna:

Seria muy bueno que esta conferencia estuviera disponible en la web.

MARGARITA SASTRE ALARCÓN:

SE PUEDE ACCEDER A LAS DIAPOSITIVAS?

Priscila Lopez Aguilera:

Muchas gracias

PATRICIA ROGA:

felicitaciones!!!

Loreto Ramírez:

Gracias.

colegio frances:

muchas gracias! desde Punra arenas