Hola desde Zapallar, ya comenzó?
hola desde Arica
Buenas Tardes
saludos desde arica
Hola desde Coínco!
Hola desde Puerto Montt
hola desde Coinco, Rancagua, saludos a Todos
hola soy Claudia, de Alto Hospicio, y espero con ansias esta clase
LO CALVO SAN ESTEBAN LOS ANDES
hola desde curico
Buenas tardes saludos desde Temuco
Claudia : hola a todos desde Valdivia
hola desde Combarbalá
hola desde rancagua
¡hola! soy Marcela de cerro navia
hola a todos saludos. desde Los Andes
Se puede acceder desde el celular?
saludos .. lota... mi ciudad natal..}
hola desde Rancagua
hola
Hola
hola
a que hora empieza?
Saludos desde Cauquenes
aún no comienza verdad???
fuera cubillos!
hola , saludos desde Temuco
hola soy Nicolás desde La Granja
hola
saludos desde Pudahuel
Hola Cami c:
todos se evalúan este año ?
desde Frutillar
Escuela Arturo Alessandri Palma, Ovalle
Como estas Yaira
a las 15.00 hrs.
si
Hola, saludos desde el colegio Padre Joseph Stegmeier, Sotaquí
hola colegas, desde Ovalle
hola, Pilar Araya, Ovalle
hola
Bien y tu
ojala que comience pronto
hola, saludos desde ovalle
Saludos colegas, desde Mafil
hola, desde nogales
Esperando...
hola, saludos de la escuela Llankanao, manuel fco. mesa seco de linares
hola desde ñuñoa, colegio guillermo zañartu
quedan dos minutos
Buenas tardes a todos
a pto de empezar
Desde la Compañia Comuna de Graneros esperando atentamente
Hola ...Desde Curico
hola
hola, desde Punta Arenas
Escuela Copequén
Esperando...
Gracias
Hola
a la espera...
buenas tardes
Hola, desde Santa Bárbara por Acá
yulan sun es psicóloga, por qué no hay profesores formados desde el pregrado en cargos importantes??
Hola... desde Antofagasta
Desde San Felipe esperando
buenas tardes a todos
No hay conexión aún????
hola colegas
BUENAS TARDES!!!
hola como estan aca de nogales
Saludos desde Linares
colegio José M. Carrera de Chimbarongo hola
HOLA
hola a todos
Hola !! Sandra Arancibia desde Temuco.
hola somos del colegio Padre Esteban Gumucio
hola desde vilcún
por acá tampoco hay conexión!!
Buenas tardes!
Buenas...hay algún docente de Física?
hola soy fernando de manuel espinosa lopez
Saludos!
nada todavia
Desde Los Angeles
holaaa, todavía no comienza?
Ricardo Miranda : hola y suerte
holaaa
éxito a todos los que nos evaluamos!!!
Hola, desde Quinta de Tilcoco sexta region
saludos a todos desde La Escuela especial Las Dalias de Viña del Mar
Conectado.
hola comenzamos!!
Hola!! somos de la Escuela Blanco Encalada de Mulchén
hola saludos desde la ruralidad de la gloria
Rosa Soto desde TALTAL
Hola colegas desde Molina
cuanto dura?
Hola saludos desde Escuela Gabriela Mistral de Iquique
Hola tengo dos consultas resulta que yo apelé este año para postergar el portafolio para el próximo año y la respuesta me la dieron recién este martes por lo que no pude hacer mi autoevaluación en el plazo estimado, ¿ puedo hacerla ahora y subirla?
por qué en el cargo de directora de docentemas no hay un profesor formado de pregado?
¿Que componentes debe tener una buena planificacion?
hola desde Iquique, escuela Gabriel Mistral.
hay audio o no
dejen de saludar y hagan buenas preguntas por favor
Susana leiva Gonzalez desde san fernando
Hola... Comenzamos!!
La otra pregunta es ¿puedo ocupar una de las clases del portafolio para la clase grabada?
si audio siii
hola desde curicó saludos cordiales ç
HOLA COLEGAS SALUDOS DESDE LOS MOLINOS, CABILDO
Si tienen problemas de audio o conexión, por favor escribir en la pestaña de soporte
SALUDOS CORDIALES MAESTROS Y MAESTRAS
Muchas gracias por sus saludos. Los estamos leyendo y también anotando sus consultas
saludos desde Puente Alto
no tiene audio?
no veo a nadie en video
gracias
saludos desde temuco
las planificaciones se hacen de lo que hace el profesor o los estudimte
Sí hay audio. Por favor, si tienen problemas para ver o escuchar, escriban en la pestaña de soporte, donde les prestarán ayuda.
la transmisi{on esta muy cortada
se corta la transmisión
no se ve nada
la trasmisión se corta constantemente
Saludos desde Arica
ya en conferencia
no tengo audio y aparece como cargando
Hola
saludos desde Combarbalá
señal cortada???
hola aca desde Pedro Aguirre Cerda
Saludos desde Linares
hola buenas tardes colegas escuela san rafael presente desde talcalca
buenisima la ayuda !!!
tiene Audio ???
Gracias Flor
he combarbala
hola, buenas tardes. estas observando el canal 1?
Si tienen problemas de conexión, deben cambiar el video a "Canal 2"
se corta
Paula si
si
Bravo llegó
Otra pregunta, ¿por qué si yo no puedo hacer religión en el aula porque me piden que haga valores, me están exigiendo evaluarme ?
saludos
hola
Buenas tardes
Se puede descargar para verlo después?
Hola desde la región de los rios excelente señal
Gracias por esta orientaciòn, a veces tan necesaria!
se corto la transmisición
hola saludos
Aun no puedo ver nada
¡Buenas tardes! Gracias por conectarse. Si durante la presentación les surgen dudas, mándenlas. Las estamos anotando ;)
estará disponible en página CPIPE
vean canal 2a
Gracias Romina.
no hay contenido de Ed Parvularia
¿Todas las clases tienen que llevar una evaluación o sólo basta con que haga una sola evaluación?
Karina, por favor selecciona el canal 2 o escribe a soporte
Si trabajo en un establecimiento subvencionado cómo me puedo evaluar?
Hola desde San Felipe,no puedo ver nda
no puedo ver video que pasa
no se ve el video
Kathy saludos
=( buuu no puedo ver nada, se me va la señal todo el rato
saludos desde Calama
Hola, no entiendo donde dice canal 2
se corta
Patricia hola colegas desde Ancud Chiloe
¿en las planificaciones pueden ir 2 verbos?
no se ve nada
dónde formulamos dudas acerca del portafolio?
hola....no se ve el video
hola buenas tardes
Luis Pinto V: estoy comunicado
no puedo escuchar
canal 2
Hola Felipe Covarrubias, escríbenos acá.
saludos desde arica
estàn en el canal 2?
Que significa desafiante?
como es eso canal 2
no elcanal1 recien
No hay audio...
hola, buenas tardes, no se ve nada
Buenas tardes. Desde Lebu, saludos.
hola desde temuco
se corta el audio
lastima que realicen estas orientaciones a esta altura, ya muchos nos hemos grabado...
Se corta en el canal 1 y 2
no queremos que nos expliquen lo que esta en la pltaforma
hola ya cambie a canal 2 y sigue igual
Edith Arredondo :se escucha con eco , es complicado enterder
siiii ver canal 2
pesima la conexion
Saludos desde Ovalle.
sobre las planificaciones educación adulto
Hola, no veo nada
contesten preguntas que hacemos
hola Yessica Barrientos Cera
aún no veo nada
se corta el video
hola dede Teno
Tengo dudas en como plantear los objeivos de clase, es necesario poner lo actitudinal?
desde la comuna de Rio Bueno
se ve y escucha bien.
Saludos desde Caldera, III Región, Escuela Manuel Orella Echanez. Vamos por el Experto!!!
Se debe usar la taxonomia de bloom para elaborar contenido y hablidades ?
Subiran posteriormente el Video, existe mala conexión.
como docente de educacion diferencial me gustaría saber hasta de monio de aprendizaje o habilidad debo apuntar? pensando en niños con DEA y son dejar de ser desafiante
se corta
No es posible escuchar con claridad,queda a disposición el video en la pagina para poder ver lo a posterior
Meta cognición.
no puedo ver nada
aqui en Colchane no se escucha
se corta
bu se cortaaaa
Lamentablemente se corta el video y no logro entender mucho
hola buenas tardes, podria darnos un ejemplo para parvulos
subirán el video completo a alguna plataforma después, hay muchos que estamos en clases a esta hora!!
hay que verlo por google chrome
cunado planificamos y redactamos las preguntas para los estudiantes, debe ir también escrita la respuesta esperada?
El audio se escucha montado, no se entiende
pucha se corta el video... no se puede seguir bien el hilo del video
no se aprecia bien el audio.
pésima conexión!!!
no explique lo que esta insisto
que lástima que se corte
Sí, como dice Tabita, hay que conectarse desde Chrome
La grabación se subirá en los próximos dias.
¿Por qué no dieron esta información antes ?
en el canal 2 se ve mejor
Yo estoy desde Chrome y se me corta igual
¿todo lo mencinado es evaluado con porcentaje?
si, gracias.
el audio se corta
debería subirse automáticamente luego de terminada... Teniendo en cuenta que el portafolio se entrega en dos semanas más. El tiempo no nos sobra :(
Ines, anda a canal 2
¿Esto es una grabacion o conferencia? ¿Porque no hay interaccion de la presentadora?
se sigue cortando
acotación los ejemplos de mala calidad la imagen se ve muy disminuida la letra
Hola, ¿qué porcentaje tiene la clase grabada, la planificación, la reflexión y evaluación en el portafolio?
si
pregunta trabajo colaborativo si son diferentes profesionales desde que mirada?
no se escucha bien, se corta , ayuda !!
El trabajo colaborativo puede ser un trabajo en pareja?
todo bien por aqui william taylor presente!
Pedro, como señalamos al inicio, durante la segunda parte responderemos preguntas
buenas tardes
la información que se muestra en pantalla donde se encuentra
si cuales son los porcentajes???
saludos de san francisco de mostazal
gracias
Hola: no se puede ver nada
podría detallar con buenos ejemplos cómo redactar este trabajo colaborativo
Ivonne, la información que se muestra en la ppt está disponible en docentemas.cl
podrían dar ejemplos más claros de qué es un trabajo colaborativo?
sigue igual se corta
esta conferencia es posible verla después por que están en clases muchos colegas estan en clase
perder 20 minutos en algo que esta en la platorma no tiene trascendencia
durante la grabación tengo que pasar lista
la clase grabada ya està realizada
no veo nada
¿La reflexión de las planificaciones son netamente de esa clases o se puede reflexionar en las practicas en general del trabajo en aula?
ita
se corta demasiado
me interesa ver la conferencia pero lamentablemente no la puedo ver, sera posible verla despues
se corta demasiado
Bernardita Villenas no pases lista.. eso administrativo no lo hagas
error de conexión?
un poco tarde resolvieron estas dudas, ya que yo personalmente ya me evalué
podría dar ejemplos de trabajo colaborativo
el protafolio esta protegido por el sopa
por qué mejor no envian a algun evaluador directamente a las salas de clases.
una experincia muy interesante fue la clase grabada
Muy buenas tardes colegas
concuerdo con el colega estamos en clases y es dificil escuchar bien
Que sucede si hay estudiantes que son timidos o no suelen participar en clases
como podremos descargar los ejemplos?
si se corta
Es necesario pasar la lista antes de comenzar la clase grabada?
Karen, en los próximos días subiremos la conferencia a cpeip.cl
no se escucha bien se corta a cada rato
me falta sacar foto a la diapositiva de la reflexion
puedo cobrar derechos de autor del portafolio y grabacion
buenas tardes .
que bueno
como puedo recuperar mi trabajo intelectual
que la suban
buenas tardes , una consulta de dónde podemos extrer los ejemplos?
planteo al inicio el objetivo o en el desarrollo?
no podemos participar, se corta,
Podría comentar algo más de trabajo colaborativo
Yo hice preguntas, y salí mal evaluada, anteriormente me fue bien, y ahora mal. Hice lo mismo pero con otros objetivos.
ya por favor porque me interesa lo del portafolio, sera posible que avisen por algun medio cuando se subira
si, subanla porfa! porque no logré escuchar
que sucede si yo no realizo la prueba de conocimientos especificos este año ? me perjudica ?
Cómo puedo obtener una copia de mi clase grabada.
que pasa si un docente tiene un canal de yuo tube y pone eso o sube a su canal lo quele grabaron
que pasa si dentro de los minutos no alcance terminar mi clase pero estaba a un minuto de hacerlo?
¿en el portafolio donde se plantea el oa de la clase?
puede repetir lo ultimo por fa¡¡¡
Se corta la conexion
al final de la clase grabada las estudiantes aplaudieron la clase ¿puede perjudicarme? me sorprendio que lo hiciera no sabia que lo harian
bravo!! Qué claridad!! Gracias
LOS OBJETIVOS DE LAS PLANIFICACIONES VAN ACORDES AL OBJETIVO FUNDAMENTAL , AL AE Y A LA UNIDAD CORRESPONDIENTE, SOY EDUCADORA DIFERENCIAL, NO SE SI ABARCO LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA 4 MEDIO LENGUAJE
hola... gracias.
no
puedo subir a otra plataforma como tiching mi portafolio
estara disponible el video en alguna web para verlo
Buenas tardes ... Desde Antofagasta 11
es que se quedo sin audio
quien corrige los portafolios de los técnicos TP?
si canal deyuo tube
es necesario incluir las respuestas o intevrneciones de los estudiantes en la descripcion de la clase, o solamente tenemos que describir el actuar docente
hasta el momento no ha ayudado mucho ,solo se limita aver loque esta en la pagina web
Buenas Tardes desde el Liceo politécnico C-3 de Tocopilla. Hay mala recepción e imágen y audio
Hasta cuándo se pççç
Hola, Afecta el número de alumnos, existe un mínimo y un máximo?
Sebastian,Escuela especial 1050 los Copihues
Yo preparé mi clase tal cual como siempre pero de todas maneras me puse nerviosa
los portafolios de Educación de Adultos ,Deberían ser corregidos por docentes de educación de adultos, muchas veces no es así
que se debe incluir en el análisis de la evaluación, debe ser cualitivo o cuantitativo
los directivos -utp y director(a) no se evalua por portafolio
Como se evaluaran las educadoras diferenciales aue se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
Hasta cuándo hay plazo para hacer entrega de la clase grabada?
buenas tardes
Favor avisar cuando tengan esta conferencia en esus plataformas. Gracias
creo que le escribimos al aire porque no responden a nuestras preguntas, sol estan relatando un PPT
saludos desde Ñuñoa
es posible que suban el video de las recomendaciones despues?
sé ocupar todo el aparataje tecnológico, así que si aparecen errores o alguien está nervioso no necesariamente sería que no lo haya ocupado nunca o no lo sepa ocupar. OJO con eso, y el criterio para evaluar el fondo
ambas cualitativo-cuantiv
Al final van a responder las preguntas
despues contestaran preguntas... lo explicaron al comienzo
¿Por qué dan tan poco caracteres para redactar las clases???
ambas cualitativo-cuantitativo-en proceso-observacion y termino
Se cortó la transmisión
puede ser en porcentaje-conceptos o numeros
Cuando estará listo el portafalio para la educacion especial
se corto
se viene el experto 3
las clases del modulo 1 obligatoriamente deben incluir tecnologias?
La prueba que hay que rendir es para todos, colegios particulares subvencionados también? Y si es así hay que inscribirse o es automático
Colegas, la invitación por correo anunciaba que se responderían preguntas al final de la exposición
horrible la transmisión
No logro entender tenemos mala conexion
no parece que los particulares no hacen portafolio
esta muy cortado!
en la planificación se debe incluir a los niños/as con NEE permanentes y que los ve PIE
Hola,esto estará disponible después ya que no podemos verlo ahora, ya que estamos en clases
esta muy cortado
¿Se deben agregar las respuestas que se dieron en la clase, en el área de planificacion?
no se escucha
qué pasa cuándo redactamos parecido?nos dicen que es plagio? si usamos MBE
solo basta leer el manual para salir de dudas sobre el modulo ters que es voluntario
o es problema mio
el trabajo colaborativo ,puede ser con otro curso
hola, buenas tardes, justo se corto la señal cuando hablaba del trabajo colaborativo
muy interesante, pero se cortó
por qué no tenemos acceso a la pauta de evaluación de la clase grabada
si
podria dar unos ejemplos de trabajo colaborativo?
independiente al que estoy trabajando mi portafloio'
no alcanse a escuchar si este afecta o no enel portafolio si lo realizo y esta bien
la reflexión de la clase es solo de 1 o se habla en forma general, abarcando las 3 clases desccritas
se corto
llego muy tarde las recomendaciones de la clase grabada
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
Buenas tardes
se esta utilizando terminos muy amplios y ambiguos, se agradeceria ser mas especifica
Hola, desde conce
por qué no tenemos derecho a conocer pauta de revisión?
¿perjudicará el hacer uso del material que entrega el ministerio para trabjar ciertas unidae?
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
hola buenas tardes
Hola Patricia desde Cañete
que pasa con el portafolio de educacion especial para escuelas especiales y centros de estimulacion temprana
La prueba de conocimientos es para todos los docentes que se evalúan, enviaron un correo con la inscripción
hols
el uso de ipad -smartphone se puede usar portafolio tecnologias -redes sociales
Mi grabación duro 34 minutos me perjudica?
Una pregunta, ¿es posible obtener una copia de mi clase grabada?
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
se corta la conexión .... esperaremos cuando suban el vídeo gracias
donde se puede ver de nueco la conferencia
Claro la clase grabada ya fué
que pasa con el portafolio de educacion especial?
¿debo en mi objetivo de la clase incluir el actitudinal?
Lamentable, muy tarde las recomendaciones,, ya realicé mi clase grabadas hace como 1 mes aproximadamente
cuanto debe durar la clases de las planificaciones ? 45 min?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON DOCENTES DE AULA, PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA???
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
para realizar el análisis de la clase, cómo debe ir redactada y dirigido este análisis?
mi evaluación debe contener el objetivo completo de la unidad ??? puedo crear uno nuevo, propio???
El material utilizado rubricas etc se debe subir con el logo del colegio
pero eso no es medible por quien evalúa
como podemos plantear el objetivo para la clase grabada(Nivel Parvulario)
Hola desde Talagante ¿Por qué no se da a conocer la rubrica o indicadores de evaluación?
Buenas tardes, quisiera que la colega ejemplificara un trabajao real colaborativo.
¿a que se refieren a preguntas meta-cognitivas?
en el trabajo colaborativo...pueden las docentes que lo realizaron presentar el mismo trabajo?
¿perjudicará el hacer uso del material que entrega el ministerio para trabjar ciertas unidae? en la planificación de mi portafolio. segundo item (modulo 2)
si realice mi clase grabada en torno al objetivo que utiliare para las tres clases del portafolio, debo incluir la clase grabada como una de las tres escritas necesariamente?, o puedo modificar la misma?
Cual es el porcentaje de la clase grabada ??
hola me interesa saber para hacer la planificacion en curso multigrado, tengo primero y segundo basico .. gracias
EN EL CASO DE LOS TP?? QUIÉNES EVALÚAN????????
Para que sirve te chat finalmente? la persona que verbaliza las preguntas las extrae de acá no no?
hola, en mi colegio tenemos el juego de negocios, en el trabajamos en 3 empresas las cuales entregamos nuestras carpetas que son revisadas por nuestros pares y luego se retroalimenta lo bueno y lo malo. Lo puedo utilizar para el trabajo colaborativo?
Hasta este momento no he visto absolutamente nada
¿se puede realizar en la clase grabada una clase de la unidad planificada?
Que componentes debe tener un objetivo de aprendizaje?
podrias mencionar formas de evaluatr en prrescolar escala de apreciacion, lista de cotejo ribricas<'
como se van a evaluar a las educadoras de parvulos que trabajan en escuela especial?
Hace dos años trabajo en mi actual escuela. No he tenido oportunidad de desarrollar trabajo colaborativo. ¿Puedo presentar un trabajo colaborativo de mi colegio anterior?
Al escribir la planificación es necesario escribir posibles respuestas de los esrtudiantes a mi preguntas
Ignacio Briones: Cómo puedo obtener una copia de mi clase grabada.
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué cómo y para qué?
hola...en mi clase grabada no alcancé a terminar completamente la actividad y tuve que realizar el cierre con las preguntas correspondientes, eso es perjudicial en mi clase?
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
no me alcanzan los carateres para incluir la deacuacion para una pequeña con NEE permanentes
se cortó justo en la explicación del trabajo colaborativo
al incorporar dua se exque es dua o solo se describe
Soy Educadora Diferencial, me desempeño en PIE y no trabajo haciendo clases, me llama la atención que en todo se apunte a una "asignatura" y nosotras las Diferenciales no somos especialistas en la asignatura
Patricia: Se puede considerar como trabajo colaborativa la articulación entre docentes de diferentes escuelas
¡como elaboramos un adecuado objetivo de la clase?
ES NECESARIO REDACTAR OBJETIVOS ESPECIFICOS, POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE O NO ES NECESARIO?
SE CORTA
HAY VACIOS PARA EDUCADORASDIFERENCIALES
hay algun espacio en donde uno pueda realizar preguntas técnica y no del manual?
buenas tardes ya tengo las tres clases y en la primera tengo una autoevaluacion en la terecera clase tengo una lista de cotejo y finalizo la unidad con una prueba escrita con alternativas mi duda es no puedo adjuntar la autoevaluacion la lista de cotejo
Es posible presentar un proyecto como trabajo colaborativo
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué cómo y para qué?
¿que ocurre en el caso que el dia de la clase grabada no asista un alumno?
quiero preguntar nuevamente el tema de la redacción, en primera persona genera mayor conexión afectiva
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
La evaluación debe ser correspondiente a las tres clases, o puede ser de una?
Los indicadores de evaluación del portafolio deben estar presentes en cada una de la serie 3 clases?? O pueden estar en el transcurso de estas...
Soy educadora diferencial, es necesario mencionar los diagnosticos con los que trabajo ?
La Unidad de trabajo, además del OA tiene que contener el Objetivo Transversal?
con respecto al modulo de evaluación... es neecsario utilizar una tabla de especificaciones de la cual se desprenda el instrumento de evaluación?
Estimada, muchos saludos de la Araucanía, queremos saber si el programa de articulación de nivel parvulario y enseñanza básica es considerado como trabajo colaborativo en el módulo 3
Cuánto porcentaje considera el reporte de directores en el módulo 3?
Se debe abordar todo el OA en las tres clases del módulo 1 en la Planificación?
Existe alguna diferencia entre los documentos exigidos para la evaluacion docente en la educacion especial
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué cómo y para qué?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA???
mi pregunta es la siguiente. ¿ si yo realizo el trabajo colaborativo, tambien beneficia a todos los docentes que se evaluan ?
seria bueno ejemplificar una experiencia de trabajo colaborativo
Excelente charla, pero considero que hubiera sido mas apropiada cuando recien se abrió´la plataforma, ya que en esta fecha muchos docentes ya han realizado gran parte de las tareas del portafolio
¿por qué esta instancia de retroalimentación no se realiza iniciando este proceso?
podría dar un ejemplo práctico de trabajo colaborativo
¿ Es necesario explicitar lo actitudinal?
la autoevaluación era obligatoria para todos los docentes municipales o particular subencionados
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
Los y las educadores diferenciales en PIE no se explicita claramente en que asignaturas debemos evaluarnos. En el caso de que según mi horario de trabajo sea en lenguaje y matemáticas puedo hacer mi portafolio en ciencias?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
en la reflexion debo analizar solamente la unidad de aprendizaje?
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
puedo hacer mi clase grabada en matematicas y las planificaciones en lenguaje??
Mi grabación duro 34 minutos me perjudica
¿Es plagio utilizar actividades y evaluaciones de los programas de estudio?
puedo elegir distintos objetivos para la clase grabada y para la planificación?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
'Tengo que describir lo que responden los estudiantes cuando hago preguntas
Muchos de éstos mitos han sido socializados por los equipos que están asesorando a los docentes que se evalúan.
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
es necesario explicitar el actitudinal en nivel parvulario
HAY VACIOS EN EDUCACION DIFERENCIAL, SE PLANIFICA CON ESTRATEGIAS COGNITIVAS
COMO SE EVALUA EL PORTAFOLIO MPARA ESCUELA DIFERENCIAL EN ESCUELA ESPECIAL PARA DISCAPACIDAD INTELECTUAL?
Muvhas preguntas y ninguna prespuesta...
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
los aprendizajes transversales se pueden acotar?
¿las clases planificadas en el módulo 1 deben ser implementadas?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
puedo ocupar un mismo objetivo para las tres clases?
¿Cuánto influye el criterio de la Comisión Comunal en el resultado final de la evaluación?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
Los y las educadores diferenciales en PIE no se explicita claramente en que asignaturas debemos evaluarnos. En el caso de que según mi horario de trabajo sea en lenguaje y matemáticas puedo hacer mi portafolio en ciencias?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
Cuándo un portafolios es objetado y por qué?
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
Es necesario poner el qué el cómo y el para qué en la formulación de OBJ
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
Los y las educadores diferenciales en PIE no se explicita claramente en que asignaturas debemos evaluarnos. En el caso de que según mi horario de trabajo sea en lenguaje y matemáticas puedo hacer mi portafolio en ciencias?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
tiene que ir el actitudinal en el objetivo del modulo2 ?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
El objetivo de cada clase debe incluir lo actitudinal???
explique el ejemplo
en educacion diferencial se hace portafolio dela mencion
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
¿Para la clase grabada solo se evaluarán habilidades de nivel superior?
hola...desde Arica
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
😥
Soy Educadora Diferencial, puedo poner mas de un OA en mis planificaciones?
docente diferencial debo subir la prueba comun y adpatada con tabla de especificaciones
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
El trabajo colaborativo, se puede aplicar con el equipo PIE?
¿INFLUYE SI EN TODAS LAS CLASES DEL PORTAFOLIO INCLUYO SOLO OBJETIVOS TRANSVERSALES VALORICOS?
es neces
respecto de la evaluación ¿debo considerar la unidad de aprendizaje o la clase grabada?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
hola. ¿puedo ocupar el mismo objetivo de una clase para mi evaluación?
en educacion fisica: en la planificación de clases,¿SE PUEDE REALIZAR LAS 3 CLASES DE 1 HORA?
Como se evaluaran las educadoras diferenciales que se desempeñan en escuelas de lenguaje ? con que manual?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
que significa el uso del error en el aprendizaje algun ejemplo en educacion fisica
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
podrían dar un ejemplo de trabajo colaborativo
En cuanto a la evaluación, el documento utilizado, en caso de ser una prueba o guía, ¿debe corresponder a una evaluación de la unidad?
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
ES NECESARIO DECIR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DENTRO DE LA CLASE GRABADA??
EL TRABAJO COLABORATIVO, TIENE NECESARIAMENTE QUE SER CON OTROS DOCENTES, O PUEDE SER CON ASISTENTES DE AULA QUE UNO TRABAJA??? Y QUIÉNES EVALÚAN A LOS PROFESORES TP??
DEESDE VIÁ DEL MAR, EL USO DE TICS, O HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, NO NECESARIAMENTE FAVORECEN UN BUEN RESULTADO DE LA EVALUACION DE LA CLASE FILMADA?
Es posible en trabajo colaborativo trabajar Ámbito de Formación Personal y Social, los valores?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
¿Qué se define como trabajo colaborativo?
Hola!! sobre el trabajo colaborativo dice que ya debe estar implementado, pero mis colegas las cual estoy trabajando es el primer año en la escuela??
el trabajo colaborativo se debe centrar en algo que ya paso o que aun se este haciendo?. saludos desde lanco en el colegio.
NECESITAMOS CONFERENCIA DE EDUCADORAS DIFERENCIAL
es posible repetir la grabación de la clase grabada??
¿que significa el uso del error en el aprendizaje algun ejemplo en educacion fisica?
si ya me grabaron, y quiero usar mi clase grabada en las clases escritas, puedo modificarle algunos errores que cometi?
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
hola a tod@s. recomienda hacer las tres clases del módulo 1 consecutivas o no?
Si el colegio utiliza el método singapur en matemáticas para realizar las planificaciones de la unidad del portafolio puedo apoyarme de estas actividades o debo planificar sin considerar este método
PUEDEN HACER TRABAJO COLABORATIVO DOS EDUCADORAS PIE
Por qué se debe trabajar solo habilidades de orden superior, si en mi objetivo trabajo habilidades de orden inferior?
Consulta : Las 3 clases del portafolio deben ser secuenciales o pueden ser parceladas de lo que pide el objetivo
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Cuál debería ser la estructura del objetivo de la clase?
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Hubieron muchos portafolios objetados el añon 2018
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Como funciona la evaluación en escuelas especiales?
Podria entregar un ejemplo de trabajo claborativo
Sobre la evaluación que se presenta ¿Qué ideas de ítems son los recomendados?
Sergio, camelia: quien nos evalúa a los TP, de electricdad en este caso
Como se evalúa a las Educadoras Diferenciales de PIE? sino hacemos clases en nuestra práctica ni somos docentes de asignatura?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Cuál es el valor porcentual que tiene la clase grabada y las tres planificaciones de la unidad?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
en mi clase grabada puedo realizar actividades diferenciadas con un alumnos con discapacidad
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Qué sugerencia nos puede entregar para la reflexion?
el trabajo que se realiza con el equipo pie se considera trabajo colaborativo
si trabajo en escuela de lenguaje que manual debo utilizar
Sandra: hola
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
¿Los instrumentos que se adjuntan en el modulo de evaluación, tales como guías, pruebas o rubucas deben estar desarrollados por los estudiantes?
Hola, ¿es una limitante para optar a ser destacado el hacer o no el modulo 3?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
¿que significa el uso del error en el aprendizaje algun ejemplo en educacion fisica?
¿Las planificaciones que realizan Educadoras Diferenciales pueden tener una duración de 45 minutos que es lo que duran las aulas de recurso o deben tener una duración de 90 minutos?
nuevamente pregunto sobre la redacción porfavor
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
lo mismo iba a consultar
Para los y las educadores diferenciales no explicita en el manual en qué asignatura debo evaluarme. Al elegir en DEA debo hacerlo obligatoriamente en lenguaje y matemáticas considerando que el DEA corresponde a lectura, escritura y matemáticas.
es dificil grabar tp -en el taller , ahi va la experticia del camarografo ,solo camara quieta-sin zoom -sin gran angular sin plano detalle -sin usar los tres tercios -no se puede jugar con las tecnicas del cine
El trabajo colaborativo puede ser apoyado por una ATE en su proceso?
con respecto al modulo de evaluación... es neecsario utilizar una tabla de especificaciones de la cual se desprenda el instrumento de evaluación?
Hola buenas tardes, saludos desde Achao. Consulta ¿
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
quien evalúa a los docentes TP
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
SOY PROFESORA DE CIENCIAS. ¿PUEDO HACER EL PORTAFOLIO PARA 5 BÁSICO Y LA CLASE GRABADA PARA 6 BÁSICO?
las planificaciones del modulo 1 son clases de 90 minutos, de 45 o da lo mismo?
en primera persona genera mayor conexxión con el proceso???
Qué debo hacer para que no coincidan con otros portafolios mis ideas? mis
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
¿Es necesario adjuntar la evaluación que se adecúa a los estudiantes con necesidades educativas especiales?
Nuestro colegio trabaja una metodología de trabajo colaborativo, los estudiantes trabajan en equipo, podemos mencionar nuestros aspectos intitucionales en las planificaciones y la clase grabada?
¿En los intrumentos de evaluacion deberian incluir lo actitudinal?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
Buenas tardes, soy educadora diferencial. Mi consulta es ¿Se puede realizar las planificaciones en aula de recursos, si la clase grabada fue en aula común?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
Hola; ¿Por qué no se tiene acceso a la rúbrica de evaluación?
Para los colegios particulares subvencionados, ¿qué ponderación tiene cada módulo en la evaluación final?
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
¿Los objetivos actitudinales se deben abordar en todos los momentos de la clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
Las planificaciones se redactan en tiempo pasado
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
EN MI CLASE GRABADA...TENGO UN ALUMNO CON DISCAPACIDAD..TENGO ACTIVIDADES PARA EL PERO DEBEN SER LAS MISMAS DE LA CLASE GENEAL
En el caso del educador diferencial, las planificaciones estan focalizadas a todos los estudiante?
Cómo describo una actividad en donde promoví un objetivo actitudinal?
las habilidades deben estar presentada como explicacion explicita en la planificacion
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
Respecto al módulo 2: es obligatorio adjuntar los recursos utilizados en la clase grabada
en educacion fisica: en la planificación de clases,¿SE PUEDE REALIZAR LAS 3 CLASES DE 1 HORA?
es una grabacion plana , no permite edicion
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
¿que significa el uso del error en el aprendizaje algun ejemplo en educacion fisica?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
EL PROXIMO AÑO SE REALIZARA LA PRUEBA DE CONOCIMIENTO?
¿Este video quedará disponible para verlo posteriormente?
es posible volver a realizar la clase grabada por problemas externos, los cuales interfirieron negativamente???
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
las clases de planificacion deben ser solo las ya realizadas o clases proyectadas a futuro
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
la evaluacion debe ser parte de una de las tres clases descritas?
¿la planificación de la clase grabada no se sube?
Podría dar ejemplos concretos del trabajo colaborativo!!!
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
¿La reflexión es de acuerdo a la planificación y evaluación planteada en el portafolio, o es una reflexión a partir del trabajo realizado hasta ahora como docente?
¿ Es necesario explicitar lo actitudinal?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿LA evaluación que se presenta es necesario que sea de la unidad trabajada en el portafolio?
el trabajo colaborativo ¿tiene que ser en relación a la asignatura? xq tengo experiencia de trabajo colaborativo con un alumno pero en relación a un comportamiento del alumno
Consulta ¿ al momento de mencionar en la descripcion de una clase de la unidad, se trabajará una guia con los estudiantes, es necesario que describa cada pregunta con el fin de decir que quiero que logren con ella, e incluso indicar si hay explicaciones extras que se hacen al momento de ir leyendoles las preguntas ?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿ Se podrá descargar en alguna parte este video?
Saludos desde Talcahuano
SE PUEDE USAR MATERIAL DE LEO PRIMERO DENTRO DE LA PLANIFICACION DE LA CLASE?
el audio esta malo
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
Puedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural???
Con respecto al subsector de religión, ¿es posible modificar el objetivo curricular? dado que son muy cortos y no describen habilidades compolejas¡
Las planificacion de las clasesne que ser de puede ser de 45 minutos o tie
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
como docente de educación especial y me grabaré en kinder. con mia alumnos
para escuelas especiales existe flexibilidad para la evaluación? entendiendo las adecuaciones curriculares, contingencias debido a procedimientos de salud y mayores necesidades de apoyo?
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
SOY PROFESORA DE CIENCIAS. ¿PUEDO HACER EL PORTAFOLIO PARA 5 BÁSICO Y LA CLASE GRABADA PARA 6 BÁSICO?
la evaluación de la tarea de 2 debe ser exclusivamente de los objetivos trabajados en las 3 clases o podrìa incluir objetivos trabajados posteriormente y por lo tanto incluir preguntas de un nivel màs alto?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
El objetivo de la clase en la planificaciones ¿debe incluir el qué, cómo y para qué?
con respecto al modulo de evaluación... es neecsario utilizar una tabla de especificaciones de la cual se desprenda el instrumento de evaluación?
El objetivo de la clase debe incluir el qué, cómo y para qué?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
¿que significa el uso del error en el aprendizaje algun ejemplo en educacion fisica?
habrá alguna conferencia para orientar respecto de la prueba de conocimiento?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
LA CLASE GRABADA PUEDE SER UNA DE LAS TRES CLASES PLANIFICADAS?
Hola, habrá una conferencia relacionada con la prueba disciplinaria que rendiremos en el mes de diciembre. Gracias de Angol
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
Puedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural???
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
Puedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural???
trabajo en escvuela especial de lenguaje mi evaluacion debe ser especialista en lenguaje o solo diferencial
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
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con respecto al modulo de evaluación... es neecsario utilizar una tabla de especificaciones de la cual se desprenda el instrumento de evaluación?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
Silvia Parra: esta conferencia quedara en la platafirma?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Puedo presentar 2 evaluacionesPuedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural??? ??? una prueba y una creación de mural???
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
se puede presentar un trabajo colaborativo que ya fue presentado...
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
Puedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural???
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
se puede planificar y mostrar una clase virtual u on line
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
clases de 45 o 90 minutos??
el analoisis de resultados son en base a la prueba que evaluo en
Buenas Tardes: ¿Es obligatorio trabajar todos los indicadores que tributan a un objetivo de la unidad?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
Utilizar actividades de los libros del mineduc, ¿Puede ser considerado plagio?
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo comunicativo, se puede tener la misma redacción?
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
HOLA.. SOY PROFESORA DE ED. FISICA Y EN MI CLASE GRABADA TENGO UN ALUMNO CON DISCAPACIDAD Y TENGO ACTIVIDAD PARA EL..PERO DEBE SER CON LAS ACTIVIDADES DE CURSO GENERAL?
Cuando se realizara una orientación a los TP
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo comunicativo, se puede tener la misma redacción?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
Si hago una autoevaluacion durante las 3 clases planificadas tengo que adjuntar un archivo ,evidencias o solo nombrarlas?
que tipo de evaluación es la recomendable...es de las clases grabas o de la unidad que corresponde
Puedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural???
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
¿El tomar como ejemplos las actividades de los planes y programas de estudio, realizando algunas modificaciones es tomado como plagio?
¿por qué esta instancia de reflexión no se realizó antes?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Cuánto porcentaje considera el reporte de directores en el módulo 3?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
NOS PIDEN QUE REALICEMOS ANALISIS DE RESULTADOS, ENTONCES ¿LAS 3 CLASES DE PORTAFOLIO DEBEN HACERSE EFECTIVAMENTE?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo comunicativo, se puede tener la misma redacción?
Hola es necesario ocupar todos los caracteres?
Hola, Para las Educadoras de Párvulos, con cual marco de la buena enseñanza sera evaluado, que que Educación Parvularia tiene su marco.
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
con respecto al modulo de evaluación... es neecsario utilizar una tabla de especificaciones de la cual se desprenda el instrumento de evaluación?
Tu eres profesional en ejercicio? En cuántas instancias te has evaluado?
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
es necesario en la planificación de la unidad de llenar todos los caracteres de la clase
QUIENES EVALÚAN A LOS TP????
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
Buenas Tardes: ¿Es obligatorio trabajar todos los indicadores que tributan a un objetivo de la unidad?
cual es el marco legal del portafolio y clase grabada
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Hola, docente generalista. ¿las clases del modulo de planificacion deben ser de 1 solo objetivo curricular o objetivos curriculares diferentes?
Cómo se evalúa las rubricas en caso que la utilice como evaluación?
en el manual sale quién evalúa a los tp
con mis alumnos con TEL. mixto y expresivo. Tengo que preparar una actividades diferenciadas para cada uno? y con instrumentos de evaluación diferenciado tb?
puedo verlo después. Dónde lo encuentro.
Puedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural???
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
Como Educadora diferencial, debo grabarme en aula de recursos o aula común (DEA)
es necesario en la planificación de la unidad de llenar todos los caracteres de la clase
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
explique que es un trabajo colaborativo
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Puedo utilizar como indicador en una a
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
RICHARD: EN UN CURSO NEM SE CONSIDERAN EN
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Puedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural???
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
HAN BUSCADO PROFESIONALES DEL ÁREA PARA EVALUAR A LOS PROFESORES TP ?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
soy profesora de educación de adultos y jóvnes
con respecto al modulo de evaluación... es neecsario utilizar una tabla de especificaciones de la cual se desprenda el instrumento de evaluación?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
nose escucha nada
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Existe algún portafolio para la educacion especial
En el caso de nivel de transición y generalista la prueba de conocimientos generales de diciembre hasta que nivel es es
¿Por qué no tenemos acceso a la pauta con que se nos corrige el portafolio?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Saludos, en el trabajo colaborativo, se puede incluir dos procesos de trabajo colaborativo. ?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Puedo presentar 2 evaluaciones ??? una prueba y una creación de mural???
Pero el módulo 1 es PLANIFICACIÓN (previa clase), ¿Por qué deberíamos hacer una descripción de lo que ocurrió en el desarrollo?
Lean los manuales
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
es muy ambigua la manera de evaluarnos
LAS PLANIFICACIONES UNO LAS REALIZA PERO NO SABE LO QUE RESPONDERAN LOS ESTUDIANTES, SI BIEN SE REALIZARON ES DOBLE TRABAJO Y NO ALCANZAN LOS CARACTERES PARA ESCRIBIR TANTAS COSAS
habrá alguna conferencia para orientar respecto de la prueba de conocimiento?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
LAS PLANIFICACIONES UNO LAS REALIZA PERO NO SABE LO QUE RESPONDERAN LOS ESTUDIANTES, SI BIEN SE REALIZARON ES DOBLE TRABAJO Y NO ALCANZAN LOS CARACTERES PARA ESCRIBIR TANTAS COSAS
pero cada indicar tiene un valo?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
la educacion inclusiva -permite y pide que todos sean evaluados, varios colegas preguntan por el pie y los alumnos de integración
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
no dan %
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
porque no tenemos accueso a la rubrica con que se nos evalua en el portafolio
en religión ¿me puedo grabar con una de las clases que planifique en el portafoliio?
se fue la señal
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
En un curso NEM SE CONSIDERA EN EL PORTAFOLIO LOS TIEMPOS Y ESPACIOS DETERMINADOS PARA EL USO DE MEDICAMENTOS Y PAUSAS PARA PODER ASISTIR AL ESTUDIANTE EN CASO DE ALGUNA DESCOMPENSACION
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
Al redactar el modulo si la docente hace una pregunta se debe anotar allí la respuesta del estudiante?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
existe evaluacion en proceso y que respeta los diferentes ritmos de aprendizaje
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
con respecto al modulo de evaluación... es neecsario utilizar una tabla de especificaciones de la cual se desprenda el instrumento de evaluación?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
porque no tenemos accueso a la rubrica con que se nos evalua en el portafolio
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
para los colegios subvencionados cual es el porcentaje de cada modulo?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
LAPRUEBA DE CONOCIMIENTO CUANTO PORCENTAJE TIENE?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
¿Por qué las clases son evaluadas solo con el profesional que es evaluado en ese año en curso y no puede estar presente la educadora diferencial o utp cuando lo más relevante en la actualidad es el trabajo colaborativo? Lo menciono porque la mayoría del tiempo las clases no las hace solo el profesional de la asignatura sino en co-docencia con directivos que observan y participan ocasionalmente y la educadora que esta constantemente interviniendo en clases.
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Soy profesora diferencial. ¿Al redactar mis clases en el módulo 2, puedo incorporar a la docente aula en ella como co docente?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Pero el módulo 1 es PLANIFICACIÓN (previa clase), ¿Por qué deberíamos hacer una descripción de lo que ocurrió en el desarrollo?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
la clase grabada y las del portafolio deben ser de la misma unidad?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
ayuda el puntaje de los directivos en nuestro portafolio? beneficia en algo?
Cuánto pesa en la evaluación docente o cuánto porcentaje de ponderación da la entrevista par y el informe de terceros?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
los colegios deben asignar tiempo a los profesores , para hacer portafolio?
¿Por que no se sube la planificación de la clase grabada?
buenas tardes, yo llame para preguntar si influía el trabajo colaborativo y me comento la persona que daba lo mismo, no tenia puntaje a menos que fuera muy bueno
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
siendo docente de inglés en 2do ciclo, puedo aclarar dudas en español durante la clase grabada?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
Pero el módulo 1 es PLANIFICACIÓN (previa clase), ¿Por qué deberíamos hacer una descripción de lo que ocurrió en el desarrollo?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
DOCENTES LICEO BICENTENARIO AGRÌCOLA VISTA HERMOSA DE RIO NEGRO PRESENTES
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
EN EL MANUAL DEL PORTAFOLIO 2019 NO SEÑALA QUE HAY QUE REDACTAR LAS RESPUESTAS DE LOS ESTUDIANTES. DICE ESTO: Describa la clase tal como fue realizada, detallando en qué consistía cada una de las actividades de aprendizaje: • Mencione las instrucciones y/o explicaciones que entregó para que sus estudiantes realizaran las actividades. • Si utilizó recursos de aprendizaje, descríbalos (no los adjunte). • También escriba las preguntas que realizó durante la clase. • Si incluyó un objetivo relacionado con aprendizajes transversales 8, debe describir cómo lo trabajó durante la clase. POR TANTO no es necesario????
la prueba de conocimiento mide contenidos o etrategias y que porcentaje tiene?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
la evaluación teórica docente es parte del puntaje del portafolio?
EL MANUAL DE PORTAFOLIO EN EDUCACION ESPECIAL ESPECIFICA DIFERENCIA ENTRE EL TIPO DE ALUMNOS QUE SE ATIENDEN (SI ES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL U OTRAS)
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
MARITZA: ¿perjudicará el hacer uso del material que entrega el ministerio para trabjar ciertas unidae? en la planificación de mi portafolio. segundo item (modulo 2)
porque no tenemos acceso a la rubrica con la que sew nos evalua?ica con que se
es mal mirado una evaluacion solamente con seleccion multiple?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
40 minutos no son suficiente para lograr el AE.
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
el objetivo debe contener habilidad, contenido, estrategia y actitud ??
la planificación puede ser ceñida a planes y programas, puesto que yo me guio por planes y programas
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Nicolás: el trabajo colaborativo se concibe con la participación de distintas personas, quienes aportan desde su perspectiva para llegar a una estrategia o acuerdo en común para la solución de un problema o necesidad. Esto requiere trabajar reuniéndose constantemente, evaluar lo que se hace, etc
Mi portafolio salio Objetado el año pasado, quisiera saber si puedo ocupar el mismo trabajo colaborativo que realice en esa evaluación
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
se puede volver a grabar la clase?? debido a problemas externos.
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Mi portafolio salio Objetado el año pasado, quisiera saber si puedo ocupar el mismo trabajo colaborativo que realice en esa evaluación
Porque los directivos te evaluan y cual es el porcentaje
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
para los docentes de colegios particular subvencionado es necesario dar la prueba escrita??
las planificaciones modulo 1 tiene que ser para los 40 minutos como en la clase grabada o puede ser una planificación de 90 minutos???
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
Pero el módulo 1 es PLANIFICACIÓN (previa clase), ¿Por qué deberíamos hacer una descripción de lo que ocurrió en el desarrollo?
hola, cuál es la situación de evaluación de educadores diferenciales en escuelas especiales ???? Este año nuestro establecimiento se inscribió en carrera docente.
PORCENTAJE DE LA PRUEBA DE CONOCIMIENTO?..
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
MARITZA: ¿perjudicará el hacer uso del material que entrega el ministerio para trabjar ciertas unidae? en la planificación de mi portafolio. segundo item (modulo 2)
Para los y las educadores diferenciales no explicita en el manual en qué asignatura debo evaluarme. Al elegir en DEA debo hacerlo obligatoriamente en lenguaje y matemáticas considerando que el DEA corresponde a lectura, escritura y matemáticas.
MARITZA: ¿perjudicará el hacer uso del material que entrega el ministerio para trabjar ciertas unidae? en la planificación de mi portafolio. segundo item (modulo 2)
PORCENTAJE DE LA PRUEBA DE CONOCIMIENTO?..
En la clase grabada ¿Qué ocurre si no alcanzó a terminar mi clase en los 45 minutos?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
MARITZA: ¿perjudicará el hacer uso del material que entrega el ministerio para trabjar ciertas unidae? en la planificación de mi portafolio. segundo item (modulo 2)
¿Los objetivos actitudinales se deben trabajar en todos los momentos de la clase? ¿En la clase grabada solo se deben utilizar habilidades de nivel superior?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
la aplicacion de tecnicas de normalizacion en los edtudiantes de segundo ciclo basico, sirve para el trabajo colaborativo como experiencia pedagogica
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Dijo que el portafolio es 35% y la clase grabada es 65%?
porfavor lean mi pregunta
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo? Pregunto lo mismo
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Me parece bien, porque podría ser una participación muy forzada
con una colega deseamos realizar trabajo colaborativo en un función de un estudiante una como profesora jefe y la otra como profesora de asignatura, o esto es parte de nuestra labor???
cuando esta el temario para la prueba, donde se debemos inscribirnos?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
se puede presentar un trabajo colaborativo ya presentado por otros colegas de mi escuela
Para los educadores diferenciales, la evaluacion debe ser Aula Común? Puede ser en Aula de Recursos?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Por qué no se hizo esto el año pasado
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
si la clase debe hacerse en un tiempo de 45 minutos ¿cual sería tiempo mínimo de la grabación
que pasa si uno se pasa en tiempo de grabacion
EN LA PLANIFICACIÓN ES NECESARIO INCLUIR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ?
si somos educadoras diferenciales en escuela de lenguaje tiene que ser el objetivo a trabajar en lenguaje verbal
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
hola.. ¿en que me debo enfocar para hacer una reflexión y análisis de mi portafolio?
Los OA que se debe utilizar en el moldulo 1 son solo los entregados en los documentos de la plataforma?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
alooooo
DISCULPE, NO ENTENDI... CUANDO RESPONDIÓ SI LA CLASE GRABADA PUEDE SER UNA DE LAS TRES
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
consulta de estrategia pedagógica¿podrían ser los palitos preguntones?
porque no tenemos acceso a la rubrica con la que sew nos evalua?ica con que se
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
Los objetivos son importantes de socializar con los estudiantes
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
En la clase grabada ¿Qué cocurre si no alcanzó a terminar mi clase en los 45 minutos?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
LEEAN EL MANUAL POR FAVOR...MUCHAS PREGUNTAS SALEN EN EL MANUAL,,
ceñirme a planes y programas
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
me puede dar ejemplos de estrategias cognitivas para la evaluacion en DEA
la reflexión se debe hacer del modulo 1 o 2, o pueden ser de cualquier clases antes hecha?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
MARITZA: MARITZA: ¿perjudicará el hacer uso del material que entrega el ministerio para trabjar ciertas unidae? en la planificación de mi portafolio. segundo item (modulo 2 o inventar otra planificacion con ese objetivo planteado, el ministerio ha enviado mucho material
EN EL MANUAL DEL PORTAFOLIO 2019 NO SEÑALA QUE HAY QUE REDACTAR LAS RESPUESTAS DE LOS ESTUDIANTES. DICE ESTO: Describa la clase tal como fue realizada, detallando en qué consistía cada una de las actividades de aprendizaje: • Mencione las instrucciones y/o explicaciones que entregó para que sus estudiantes realizaran las actividades. • Si utilizó recursos de aprendizaje, descríbalos (no los adjunte). • También escriba las preguntas que realizó durante la clase. • Si incluyó un objetivo relacionado con aprendizajes transversales 8, debe describir cómo lo trabajó durante la clase. POR TANTO no es necesario????
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Johana Roa: que incidencia tiene que ambos docentes, de aula regular y docente especialista, desarrollen la clase, siendo que es solo una la que se evalua
¿Qué ocurre si el inicio de la clase es muy cotado? tiene un tiempo mínimo para ser bien evaluado?
Para las Educadoras de parvulos: Debemos ocupara el mar de la buena enseñana de Basica o el nuevo de Parvulos
como planifico el modulo uno para un profesor generalista con primero y segundo basico
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
yo lo hago asi, quiero hacerlo
PERO PORQUE 45 MINUTOS SI NORMALMENTE SON DOS HORAS PEDAGÓGICAS NO DEMUESTRA LO QUE ES UNA CLASE TRADICIONAL SI DEBO SINTETIZAR DEMASIADO
EN NUESTRO COLEGIO SE TRABAJA UNA METOFDOLOGÍA DE TRABAJO COLABORATIVO DENTRO DEL AULA, LOS ESTUDIANTES TRABAJAN EN EQUIPOS CON DIFERENTES ROLES, PODEMOS INLUIR ASPECTOS INSTITUCIONALES EN NUESTRA PLANIFICACIÓN?
EL MANUAL DE PORTAFOLIO EN EDUCACION ESPECIAL ESPECIFICA DIFERENCIA ENTRE EL TIPO DE ALUMNOS QUE SE ATIENDEN (SI ES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL U OTRAS)
Mi camarógrafo dijo que debía cortar a los 40 y no pasarse ni un minuto más....
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
hola, en base al trabajo colaborativo. Este debe ser en función a un problema?
Como sera el proceso de evaluacion docente en escuelas especiales donde ademas se atienden estudiantes NEEM
¿Los indicadores que se miden en el mèodul 2, son similares a los que se evalùan en el 1?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
trabajo en escvuela especial de lenguaje mi evaluacion debe ser especialista en lenguaje o solo diferencial
la clase grabada en ingles debe ser mayoritariamente en ese idioma ¿ que pasa si eso no se cumple, baja mucho el puntaje?
Quisiera saber sobre las preguntas relacionadas con el evaluador par
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
PODEMOS LOS PROFESORES ACCEDER AL DETALLE DE NUESTRA EVALUACIÓN.
buenas tarde no logro conectarme
Mòdulo,
Es posible obtener una copia de mi clase grabada?
puedo utilizar otros OA o solo los sugeridos en el meterial de la plataforma?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Cuanto tiempo debiesemos destinar para cada momento de la clase (incio, desarrollo y cierre)
quienes evalúan a profesores tp?
que pasa con escuelas delenguaje
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
se me descargo el parlante en la clase grabada ¿ perjudica?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Quisiera saber sobre las preguntas relacionadas con el evaluador par
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
Como comunidad detectamos un problema y estamos implementando una solución, la cual ha funcionado. La solución: cada docente aporta el material, UTP lo recepciona y lo aplica a todos lo niños de pre kínder a 8vo. mensualmente analizan mediante gráfico de cada curso y el docente realiza análisis.... Es eso trabajo colaborativo???
Existe algún portafolio para la educacion especial
lean mi pregunta
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
quiénes corrigen los portafolios de educación de adultos y jóvnes
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
si uno como docente aun no cumple 4 años de antiguedad, ¿esto influye en el posicionamiento del resultado de la evaluación?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
EN LA DESCRIPCION DE LA CLASE ES NECESARIO EXPLICARLA EN RELACION A LAS TRES PARTES DE LA CLASE : INICIO , DESARROLLO Y CIERRE O SOLO EXPLICAR LO QUE HIZO EN LA CLASE ?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Buena pregunta Roberto Reyes....... es mi caso que hago codocencia.
A mi también me aplaudieron..Nació de forma espontánea
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Pero el módulo 1 es PLANIFICACIÓN (previa clase), ¿Por qué deberíamos hacer una descripción de lo que ocurrió en el desarrollo?
Por favor, dar importancia a las preguntas más relevantes y no lo que ya está claro en el manual.
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Siendo nosotros docentes que en nuestras clases utilizamos pautas de evaluación previo al trabajo por desarrollar a nuestros estudiantes, nosotros como docentes podreos tener acceso a la pauta para evaluación de portafolio?
Hola, el evaluador par debe ser de la asignatura y nivel del profesor evaluado? gracias
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
en las planificaciones se debe describir las caracteriticas de los estudiantes a modo general ?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
las planificaciones deben de de 40 minutos como en la clase grabada o se puede hacer una de 90 ???
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
en el objetivo de las clase del portafolio, es necesario tener -habilidad- contenido-conocimiento- actitudinal)
LAS ESCUELAS DE LENGUAJE SE EVALUAN CON CURRICULUM DE EDUIACCION PARVULARIA
¿Qué indicadores se deben considerar para ser destacado?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
cual es el manual para educadoras diferenciales en escuelas de lenguaje?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Entiendo que el trabajo colaborativo dependera de la necesidad que veamos en nuestros estudiantes y que todos los docentes luchemos en esa direccion desde nuestra asignatura para que ellos ellas puedan superar sus necesidades, es correcto lo que digo?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
hola!existe algún indicador en alguna parte de este proceso que se evalue la codocencia del profesor o profesora diferencial
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
se realizará alguna conferencia de redacción de planificaciones, ya que veo sólo información de trabajo colaborativo y clase grabada, en mi caso hice esa parte hace aprox 1 mes
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
cuando debemos inscribirnos para la prueba? en que sitio debemos inscribirnos y donde estaran los temarios?
en mi clase grabada el camarografo se ubicó adelante al lado de la pizarra de frente a los estudiantes dijo que debía captar el trabajo de los estudiantes afecta la ubicación en el resultado , ya que no se grabó lo presentado en pizarra y audioviaual
NO LEYERON NINGUNA DE MIS PREGUNTAS
Incide la presencia de ayudantes de aulas o tecnicos pie en la grabación ?
Roberto nadie leerá nuestras preguntas jajaja
¿que significa el error en aprendizaje?
Miguel Bustos González: Hola! en mis clases hay alumnos y alumnas de atendidos por psicopedagogos (pie),¿ Es aconsejable filmar la clase con alumnos y profesionales pie en la sala?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
No me leen
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
que pena que el video se corte
en el modulo de evaluacion se deben colocar los indicadores evaluativos de los tres planificaciones o puede seleccionar solo una planificacion
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Si los integrantes de la comunidad educativa que se están evaluando realizan el trabajo colaborativo en conjunto, se puede tener la misma redacción?
buenisimo ojala salgan los chat en el trabajo final -hay muy buenas preguntas y muchos aportes
A pesar de estar realizando la evaluación, me debo inscribir para rendir la prueba de conocimientos específicos?
¿El trabajo colaborativo debe ser a nivel institucional o puede ser a nivel de trabajo en aula?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
la clase grabada es de 40 min, sin embargo nosotros en escuelas especiales trabajamos con estudiantes con necesidades educativas multiples
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
¿Se consideran las observaciones que uno realiza sobre la clase grabada? Por ejemplo. en una de las clases grabadas el camarógrafo se desmayó y obligó a realizar nuevamente la clase, por tanto la repetición de esta no fue tan efectiva como en la primera instancia.
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
con respecto a la evaluacion en educacion parvularia, que recomendaciones podria realizar usted como experta en portafolio
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
Mi portafolio salio Objetado el año pasado, quisiera saber si puedo ocupar el mismo trabajo colaborativo que realice en esa evaluación
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Mi portafolio salio Objetado el año pasado, quisiera saber si puedo ocupar el mismo trabajo colaborativo que realice en esa evaluación
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
MUY INTERESANTE
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
puedo armar mi unidad didactica en base a un plan de trabajo con TEL
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
el colegio esta obligado a entregar un tiempo para el trabajo colaborativo?
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
que sucede con los cursos NEEM donde los tiempos de atención de estudiantes son de 14 a 20 min aprox y la grabacion dura 40 min??
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
En escuela multigrado debo evaluarme con todos los cursos si me evaluacion es en primer ciclo
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
hola saben yo me debo evaluar con mi curso y mi curso son 9 de esos 6 son niños pie se toma alguna consideracion el trabajo con niños con esas caracteristicas?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
se pueden utilizar actividades del texto de estudio o planes y programas para la planificación
se realizará alguna conferencia de redacción de planificaciones, ya que veo sólo información de trabajo colaborativo y clase grabada, en mi caso hice esa parte hace aprox 1 mes
Hola, las preguntas que no se respondan en linea, las responderán despúes vía mail?
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
PORQUE NO LEEN PREGUNTAS IMPORTANTES LO DEMAS SALE EN EL PORTAFOLIO
muchas gracias fue un gran paso y aporte esta conferencia hacia falta
Para la evaluación puedo utilizar una rubrica de los planes y programas???
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Soy educadora diferencial y me grave en media. Puedo realizar mis planificaciones en primer ciclo o debe ser en media??
Para el portafolio o la clase grabada. ¿Puedo utilizat alguna actividad sugerida por el mineduc? O ¿debo realizar algo completamente nuevo?
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
Pretendo hacer el trabajo colaborativo con unas estudiantes con espectro del autismo del curso, aún cuando me evalúo en DEA. Se puede?
LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES VAN RELACIONADOS CON UNIDADES, CORRESPONDIENTES O SOLO IMPORTA LAS HABILIDADES A TRABAJAR?
Si se trabaja en clases con asistente y educador diferencial, ¿ EN LA CLASE GRABADA ELLOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR PRESENTES?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
generalmente los docentes tenemos frases armadas para ciertas justificaciones, tenía la misma preocupación.
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
POR QUÉ NO SE ELIMINA EL PORTAFOLIO??
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
En las clases del portafolio, ¿Puedo trabajar con el texto de estudios de los estudiantes?
Una pregunta que ocurre si en mi guia de evaluacion yo coloco una leyenda, la cual saque textual de internet ¿Seria considerado plagio o se solucona colocando el link desde donde la saque?
En qué afecta que un profesor no dé la prueba de conocimiento, o en que beneficia?
EN 3 Y 4 MEDIO SE USAN LAS BASES CURRICULARES NUEVAS O ANTIGUAS?
puedo al momento de construir una guía de trabajo, debe ser fiel redacción propia?
¿En la redacción de la participación de los estudiantes en la planificación debe ser dirigida a respuestas individuales o se puede hacer de manera general? los y las estudiantes responden preguntas como..... los y las estudiantes completan cuadro comparativo.... etc.
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
En la experiencia colaborativa. Debo mencionar los nombres de los colegas con quienes estamos trabajando? Si hay participacion de entidades de investigacion y educacion involucradas debo mensionarlas ?
En la planificación de las clases del portafolio. Debo hacerlo en futuro, presente o pasado?
gracias por respuesta!!!!
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Que tipo de analsis de datos se recomiendan hacer?
los objetivos de las clases, son de preferencias con habilidades de pensamiento superior ???
Repito: detectamos un problema, buscamos una solución de manera isntitucional, cada docente aporta el material de acuerdo a su asignatura, mensualmente se analiza la practica aplicada mediiante gráficos..
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
hola... se las preguntas realizadas las responderán después?
DEBERÍAN EVALUARNOS IGUAL QUE A LOS MÉDICOS, LA PRUEBA Y LISTO....
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo? pregunto algo similar , pero no LEEN
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
¿Por qué el educador diferencial que se desempeña en PIE es evaluado en una clase completa, si el trabajo que se realiza es una co-docencia junto al docente de aula?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
El análisis de la evaluación es cuantitativo o cualitativo´´
Puedo utilizar una rubrica de los planes y programas para EVALUAR??
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo? pregunto algo similar , pero no LEEN
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
Que sucede si por algún momento de salud no alcanzo a terminar mi portafolio en la fecha correspondiente ?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Qué material nos recomienda para enriquecer nuestra reflexión padagogica
Para el módulo de trabajo colaborativo ¿se puede realizar un estudio de clase?
¿Cuándo se nos evaluará a las Educadoras de Párvulos con nuestro MBE EP?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo? pregunto algo similar , pero no LEEN
el trabajo colaborativo debe estar imple
en la grabacion de la clase puedo hacer uso de asistentes de la educacion
lECTURA DEL MANUAL ES MUY DESFICITARIA.
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo? Nicolás, pregunto algo similar , pero no LEEN
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
¿Cuando estarán los resultados del portafolio 2019?
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
Soy Educadora diferencial, trab ¿En qué asignatura debo desarrollar mi Portafolio?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo? Nicolás, pregunto algo similar , pero no LEEN
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo? Nicolás, pregunto algo similar , pero no LEEN
PUEDO CATEGORIZARME EN DESTACADO SIN HACER EL MODULO 3????
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
FELICITACIONES Y GRACIAS.. ESTA CONFERENCIA ME ACLARÓ Y TRANQUILIZÓ MUCHO
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
puedes dar ejemplos de trabajo colaborativo
¿qué porcentaje de la evaluación teórica docente corresponde al portafolio?
USAR BASES CURRICULARES 3Y 4 MEDIO ANTIGUAS O NUEVAS?
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
¿Los indicadores del mòdulo 1 son similares al mòdulo 2?
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Soy educadora diferencial, trabajo en escuela especial, ¿en que asignatura debo enforcar mi portafolio?
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
la planificación de la clase debe redactarse pensando antes o después de ser aplicada?
PUEDO CATEGORIZARME EN DESTACADO SIN HACER EL MODULO 3????
¿Los indicadores del mòdulo 1 son similares al mòdulo 2?
Porqué no se realizó esta conferencia antes de comenzar von con las grabacioned y en un horario mas adecuado... la mayoría estamos en clase... alcancé a escuchar sólo unos minutos... los del recreo
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
Mi portafolio salio Objetado el año pasado, quisiera saber si puedo ocupar el mismo trabajo colaborativo que realice en esa evaluación
Gracias por todo
nunca respondieron la pregunta.
Comenzaré a responder yo...
Bravo, muy buena charla.
Por favor, necesito saber si el material entregado del ministerio se puede ocupar directamente en mi planificacion, o debo realizar una nueva, y la evaluacion tambien sacarla de ahí
Muchas gracias..por todo lo informado..
Muy buena charla, acotada si, pero buena!
Ayuda
gracias por todas las aclaraciones.
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
Frredy de más que sí porque no es obligatorio ese módulo
Muchas gracias por la informacion
Aqui ya nos grabamos todos..
los nombres de los colegas no son relevantes en el trabajo colaborativo, si mencionar los profesionales a cargo a eso me refiero psicologo... fono... prof...
El ejemplo que dió de MAL trabajo colaborativo. Evento realizado a nivel colegio, pero que cada docente realizó una parte diferente de manera independiente.... ¿Como debería haberse desarrollado para que hubiese sido colaborativo?
gracias
¿Los indicadores del mòdulo 1 son similares al mòdulo 2?
Excelente charla, muchas gracias
se pueden utilizar material del mineduc?
gracias y saludos desde Taltal.
gracias......
Gracias
Muchas Gracias
muchas gracias
muchas gracias.
gracias!!!!!
gracias
gracias
LEAN POR FAVOR
Un poco tarde la inducción..
muy tarde la conferencia
Nada que no esté en el portal...
Muchísimas gracias.
Gracias nunca respondio mi prtegunta se hablo solaente de grabacines y nada de clase de portafolio
gracias!!!
muy tarde la conferencia deberia ser en julio
Muchas Gracias
Me evaluó el año 2020, gracias por la información
gracias
Gracias. saludos
Gracias
HAY DUDAS EN DIFERENCIAL