Patricia Torres:

Buenas tardes Colegio España Rancagua

Pedro Ibacache:

Desde Iquique. Escuela Francisco Forgione

Juana María Arias Vargas:

Buenas Tardes: Escuela Baquedano de Coyhaique,región de Aysén

Ramón Herrera:

Buenas Tardes a todas y todos. Desde la R.Metropolitana.

Moderador CPEIP:

¡Gracias por acompañarnos! Les invitamos a dejar sus preguntas en este espacio

Roxany Hermosilla Ulloa:

Buenas tardes, Roxany Hermosilla, Liceo Lucila Godoy Alcayaga. Traiguén

Daniela:

Yo estudié en escuela baquedano

Daniela:

18 Japón

Marco Gallardo:

Buenas tardes, LTPES de Talca presente

Daniela:

Desde Quellón por acá, saludos.

Edelmira Huerta Calderon:

Buenas tardes saludos desde Supervisión Deprov. Educacion Iquique...!

Quenia Sepúlveda García:

Buenas tardes Colegio República Argentina de Rancagua

Lorena:

Buenas tardes, desde el Colegio Infantes de O'Higgins de Rancagua

Verónica Mera Monasterio:

Buenas Tardes, Esc. de Párvulos Inés Sylvester de Artozón

Verónica Mera Monasterio:

de Talca

Deysee:

Buenas tardes, Liceo Técnico Profesional El Sauce - Talca

Susana Silva:

Desde Linares, buenas tardes.

Mandiza.yovich:

buenas tardes, saludos Deprov Iquique

Claudia Hermosilla:

Buenas tardes! Liceo de Adultos Pucara de Chena, San Bernardo

Jocelyn:

Buenas tardes, desde Viña del Mar

Gabriel Fuentes:

Saludos desde la Escuela Francia de la Comuna de Los Lagos

Patricio:

Saludos desde Colegio Los Leones

Alfredo Demetrio Muñoz Vega:

BUENAS TARDES DESDE ANTOFAGASTA , ESCUELA PADRE GUSTAVO LE PAIGE

Layo Gómez Acuña:

Consulta para los colegas de la escuela. ¿Qué procedimientos y estrategias de evaluación aplicaron o usaron para constatar el dominio de los aprendizajes de los estudiantes?

Ramón Herrera:

Para Luís Felipe. ¿Se pudo detectar en Pandemia, un equilibrio y resguardo de las horas no lectivas o fue muy difuso?

Josefa:

Pensando en su experiencia de desarrollo profesional de los docentes, qué aprendieron los profes?

Tomás Fuentes Astorga:

Felicitaciones colegas por compartir vuestra experiencia¡¡¡

Josefa:

Se escucha

Layo Gómez Acuña:

se ve y escucha bien

Tomás Fuentes Astorga:

Las horas por contrato de cada docente, existe ese tiempo NO LECTIVO para los equipos de aula, lo que falta es garantizarlo y optimizarlo para que cumpla el sentido de reflexión pedagógica en trabajo colaborativo entrepares.

Deysee:

consulta: ¿cómo considera usted que el cambio metodológico ha favorecido el aprendizaje de los estudiantes?

Deysee:

¿ ha sido medido y cuantificable? ¿Cómo?